山东省招生计划
护理专业(3+2专本贯通)
3044am永利集团护理专业2024年开始与济宁医学院护理学专业联合开展“3+2”专本贯通合作培养,为学院第一个开展对口贯通分段培养的专业。强强联合的师资队伍是人才培养的根本,双方通过共同制定人才培养方
案、过程考核方案、实习工作管理办法,在师资、课程资源、教科研成果项目培育等各方面深度融合,保障对口贯通专业教学的深度和广度。
护理专业
助产专业
药学专业
药学专业(中外合作)
中药学专业
药品经营与管理
医学影像技术
放射治疗技术
本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和基础医学、临床医学、放射治疗技术及有关法律法规等知识,具备操作放射治疗设备进行各部位肿瘤放射治疗等能力,具有敬佑生命、救死扶伤、甘于奉献、大爱无疆的职业精神及信息素养,能够从事医用电子加速器治疗操作、肿瘤模拟定位及近距离放射治疗操作等工作的高素质技术技能人才。
眼视光技术
口腔医学技术
口腔医学技术专业培养具有口腔医学基础理论和专业知识,掌握口腔修复工艺技术基本操作技能,熟练各种常用修复体设计和制作,从事口腔修复工艺设计和矫形制作的高素质应用型技术人才。
医学检验技术
康复治疗技术
中医康复技术
言语听觉康复技术
培养理想信念坚定,德、智、体、美、劳全面发展,适应我国言语听觉康复行业需求,具有一定的科学文化水平、具有良好的职业道德、人文素养和创新意识、精益求精的工匠精神以及“勤勉慎独、仁爱精诚”的医卫精神,较强的就业能力、一定的创业能力和终身学习的能力,掌握本专业知识和技术技能,毕业后从事基础性听觉障碍和言语语言吞咽障碍康复服务工作,毕业3-5年后独立从事听力检测与听障功能训练、言语治疗、助听器验配等相关工作的高素质技术技能型人才。
预防医学
预防医学专业为国控专业,属于医药卫生大类公共卫生与卫生管理类。专科毕业一年后,可以参加执业助理医师资格考试;取得执业助理医师执业证书,在医疗卫生机构中执业满二年,可以参加执业医师资格考试。本专业培养掌握预防医学专业知识和技术技能,具有从事公共卫生工作必需的基础医学、临床医学理论知识和技能,能从事疾病预防控制、健康相关数据的收集及管理、健康教育与健康管理、突发公共卫生事件调查与应急处置、妇幼保健、国家基本公共卫生服务、消毒与医院感染控制、预防保健等工作的复合型高素质技术技能人才。教学团队中正高级职称11人、副高级职称15人,双师型教师占84.6%;建有12门省级精品资源共享课、省级职业教育在线精品课程;教师既能胜任专业核心课程教学,又能为学生提供专业认知、创新创业、技术技艺传承等多方面指导;校外兼职教师均来自疾控和医疗卫生一线,做到行业专家讲授专业课程。
健康管理
健康管理专业培养具备医学知识、健康管理知识、中医药知识、营养学知识,秉承预防为主、健康为中心的理念,能从事健康信息的收集和管理、健康风险评估、健康教育与培训、健康指导与随访、智慧健康项目管理等工作的高素质、复合型技术技能人才。本专业教学团队中正高级职称12人、副高级职称16人,双师型教师占85.0%;建有3门省级精品资源共享课、省级职业教育在线精品课程。
老年保健与管理
本专业培养理想信念坚定,心理健康,德、智、体、美、劳全面发展;具有一定的科学文化水平,良好的人文素养、职业道德和创新意识,精益求精的工匠精神,较强的就业能力和可持续发展的能力;掌握老年保健与管理专业基本知识、专业理论和实践技能,能在机构养老、社区养老及居家养老等各类老年服务机构,从事保健技术服务、老年能力评估和管理工作的德、智、体、美、劳全面发展的高素质技术技能人才。教学团队中正高级职称10人、副高级职称15人,双师型教师占86.4%;建有2门省级精品资源共享课、省级职业教育在线精品课程。
婴幼儿托育与管理
婴幼儿托育服务与管理专业培养掌握扎实的科学文化基础和婴幼儿身心发展规律、营养喂养、卫生保健等知识,具有婴幼儿回应性照料、游戏活动实施与改进、伤害预防与处理、疾病识别与预防等能力,能够从事婴幼儿的生活照料、安全保障、健康看护、学习支持、家园共育以及托育机构日常管理等工作的高素质技术技能人才。本专业核心课教师研究生及以上学历教师100%,双师素质教师达85%。现有教授5人,副教授5人。省级在线开放课程2门,院级精品课程5门。参加第一届全国职业院校托育职业技能竞赛、“一带一路”暨金砖国家技能发展与技术创新大赛婴幼儿照护职业技能赛项区域选拔赛两大赛事,获得二等奖2项、三等奖2项。全省婴幼儿照护服务技能竞赛二等奖一项,三等奖三项。参与教育部婴幼儿托育专业教学资源库建设;教育部示范性虚拟仿真实训基地建设项目立项;山东省职业教育教学创新团队立项。与鲁商教育控股有限公司签订了婴幼儿托育校企合作班。